Tu je i Talijan među 50 finalista na Global Teacher Prize 2021, važnoj "Nobelovoj nagradi" za nastavu, čija će se završna ceremonija održati u ožujku u Dubaiju. Ona je Lorella Carimali, 51 godina, i sa malo strasti i predanosti "umjetnosti poučavanja".
Već izabrana od strane MIUR-a 2021. godine među deset najboljih talijanskih profesora, danas je Lorella finalistica Nobelove nagrade za nastavu, gdje se 50 učitelja izabranih od više od 40 tisuća kandidata iz 173 zemlje natječe za nagradu od milijun dolara koju će potrošiti na školske projekte.
Globalnom nagradom za učitelje 2021. godine nominirane su dvije Talijanke, Daniela Boscolo i Daniele Manni, 2021. Barbara Riccardi i 2021. Armando Persico.
Što je Global Teacher Prize
Global Teacher Prize nagrada je od milijun dolara koja se godišnje dodjeljuje "izvanrednom" učitelju koji je mogao izvrsno doprinijeti toj profesiji.
Nagrada služi za naglašavanje važnosti odgajatelja i činjenice da njihov trud u cijelom svijetu zaslužuje biti prepoznat i proslavljen. Suprotno tome, Global Teacher Prize pokušava prepoznati sam utjecaj koji najbolji učitelji mogu imati ne samo na svoje učenike već i na zajednice oko sebe i na buduće generacije.
Zašto učitelji? Nedostatak obrazovanja često je pokretač mnogih socijalnih, političkih, ekonomskih i zdravstvenih problema s kojima se danas suočava svijet. "Vjerujemo da obrazovanje ima moć smanjiti siromaštvo, predrasude i sukobe", stoji na web mjestu koje je usredotočeno na status učitelja u kulturama širom svijeta za globalnu budućnost.
Tko je Lorella Carimali
Predavačica matematike i fizike na Liceo Scientifico Vittorio Veneto u Milanu, Lorella Carimali postavila je svoju profesiju kao misiju. Za nju je matematika moguća svima, samo kreativnost, trening i metoda.
Naravno, na svojoj je strani činjenica da je od osnovne škole volio ljepotu matematike, čak i prije nego što je nabavio sve alate. Odlučila je predavati, a ne biti zaposlena u nekoj od mnogih tvrtki koje su joj ponudile posao, kako bi prenijela svoju strast i kombinirala svoje društveno opredjeljenje s profesionalnošću.
Njegov inovativni pristup poučavanju dao je izvrsne rezultate u eksperimentima i u učionici, posebno kod učenika koji su, nakon što ih je "razočarao" drugi učitelj, postigli rezultate koji su dospjeli u naslove. Ovdje s nama, ministar obrazovanja prepoznao je Lorellu kao jednu od deset najboljih talijanskih učiteljica po pristupu i uspjehu kod učenika koji su se prije "mučili" s matematikom.
Njegov model učenja također koristi kazalište, dramske aktivnosti i vježbe rješavanja problema. Naziva ga 'kognitivnim treningom' čiji je cilj usredotočiti se na sposobnost matematičkog mišljenja , razvijanje i primjenu vještina poput intuicije i mašte. Istražujući kako timovi dolaze do rješenja, pomaže studentima da razumiju vlastite misaone procese i shvate da su pogreške jednostavno još jedna šansa za bolje. Njena vizija učionica kao zajednice pomaže u izgradnji osjećaja povjerenja i odgovornosti, a širi se i izvan škole, a neki se učenici vraćaju da predaju njezine trenutne razrede.
Pa hajde Lorella!
Germana Carillo
