Jeste li zadovoljni školskim predmetima koje vaša djeca uče u školi ili mislite da postoje praznine koje treba popuniti? S obzirom na to da mnoga djeca i mladi provode gotovo cijeli dan u školi zbog punoga radnog vremena, možda bi alternativni predmeti koji obrazuju život trebali biti sve više uključeni u školske programe.
Prema našem mišljenju, škole bi trebale više pažnje posvetiti okolišu i ekologiji , ciljanom nastavom, ali i mogućnosti promicanja socijalizacije djece i mladih organiziranjem trenutaka sučeljavanja i davanjem prostora umjetničkim predmetima i kazalištu. Uz to, kako mnogi ljudi žive u školi s puno stresa, sigurni smo da bi joga i meditacija bile od velike pomoći u opuštanju tijela i uma.
Evo školskih predmeta koje bi škole mogle uvesti kako bi djecu poučile o životu .
Joga i meditacija
Uvođenje sata joge i meditacije u školama pomoglo bi djeci, tinejdžerima i učiteljima da se opuste, poboljšaju koncentraciju , žive mirniji odnos sa sobom i drugima, a također se bore protiv nasilja, hvala na poruku solidarnosti i dijeljenja. Brojni su primjeri uvođenja joge i meditacije u škole kako u svijetu tako i u Italiji, no neophodno je da se ti projekti sve više podržavaju i da nisu samo privremeni.
Pročitajte također: JOGA I MEDITACIJA U ŠKOLI: IZVANREDNA REVOLUCIJA U UČIONICAMA PO SVIJETU (VIDEO)
Kuhanje i zdrava prehrana
Današnja djeca većinu svog vremena provode u školi, stoga bi obrazovanje o zdravoj prehrani trebalo započeti od trenutaka posvećenih obrazovanju i dijeljenju ručka, kao i od obitelji. Zapravo bi poučavanje u školi kako pripremati zdravu i ukusnu hranu koja bi zamijenila gotova jela i grickalice zaista bila velika revolucija, ali možda bismo u slučaju Italije trebali započeti prije svega poboljšanjem obroka koji se poslužuju u menzama.
Pročitajte također: ŠKOLSKE BILEŽNICE: ODUZETI RUČAK OD KUĆE SVAKO JE PRAVO
Okoliš i ekologija
Pozornost na okoliš i aktivnu ekologiju koji će se primijeniti u svakodnevnom životu trebali bi postati fiksni školski predmeti, a ne samo teme kojima će se općenito baviti, s obzirom na to da će mlađe generacije vjerojatno morati naporno raditi na poboljšanju sudbina planeta.
Pročitajte također: OBRAZOVANJE U OKOLIŠU: OBAVEZNI SATI SATI UVEDENI U ŠKOLE
Domaće gospodarstvo
Ranije se proučavao u školama, tada je ovaj predmet bio u najmanju ruku zapostavljen, no bilo bi zaista važno od malena naučiti kako bolje upravljati troškovima kućanstva, kako uštedjeti novac ili jednostavno vrednovati tjedni džeparac i kako ga koristiti novac inteligentno, bez pretjeranog konzumerizma i bez rasipanja.
Pročitajte također: KAKEBO, JAPONSKA METODA NAUČENJA SPASIVANJA
Slobodno vrijeme i socijalizacija
Ne samo studijski i školski predmeti. U školi bi djeca i tinejdžeri doista trebali imati slobodnog vremena da se posvete druženju i bave rekreativnim aktivnostima poput kazališta, glazbe i umjetnosti. To se ne događa uvijek u školama, čak i ako sigurno postoje neki vrli primjeri. U svakom slučaju, djeca bi trebala naučiti provoditi vrijeme u društvu i u kontaktu s prirodom, kako ne bi od malih nogu postali robovi pametnih telefona i tableta.
Pročitajte također: 'MOGUĆA ŠKOLA TURINA: BEZ ZADATAKA, BEZ RUKSKA I BEZ GLASOVA
Koje biste predmete voljeli da se češće uključuju u talijanske škole?
Marta Albè
