Domaće zadaće rade na klupama postavljenim uz pločnike prometne ulice, u siromašnom predgrađu indijskog grada: ovako uči više od stotinu učenika škole Pješačka staza , svojevrsni program poslije škole koji je prije 15 godina osmislio mali poduzetnik iz Ahmedabada, Kamal Parmar , kako bi podržao djecu iz najugroženijih razreda u učenju različitih školskih predmeta i u pripremi za ispite.
Priča o Parmaru, ispričana u dirljivom dokumentarnom filmu Pješačka škola , koji pronalazite na dnu ovog članka, započinje jednog popodneva prije 15 godina, kada muškarac, stojeći ispred svoje garaže, vidi neke dječake kako prolaze vraćajući se iz općinske škole. , svi sretni i zaustavlja ih da pitaju razlog tolikog zadovoljstva.
Dječaci mu objašnjavaju da su upravo položili ispit: tada im Parmar postavlja prilično jednostavna pitanja, na kraju otkrivajući, na svoje veliko razočaranje, da oni učenici, koji su čak i išli u školu, nisu mogli čitati .
Sljedećih tjedana Parmar intervjuira oko četiri stotine dječaka i djevojčica na tom području i otkriva da je samo njih pet zapravo sposobno čitati i pisati. Stoga se u njegovom umu rodila ideja o stvaranju aktivnosti nakon škole : mjesto na kojem ta djeca, koja dolaze iz siromašnih ili vrlo siromašnih obitelji i, u većini slučajeva, nepismena, mogu dobiti stvarnu potporu i stvarno obrazovanje. Besplatno, naravno.
U početku mu je ideja bila podučavati malu skupinu djece, dočekivati ih u svom domu nakon posla i podučavati ih prije svega čitanju, pisanju i brojanju. No s vremenom projekt postaje sve veći i veći: i zato što svake večeri Parmar ima naviku večerati sa svojim učenicima na pločniku ispred trgovine koju vodi. Ritual koji s vremenom privlači sve veći broj dječaka i djevojčica, značajno povećavajući broj učenika nakon škole.
Danas Parmar škola ima 115 učenika, uglavnom djevojčica, i otvorena je gotovo tijekom cijele godine, od 17:30 do 21:30 . Klupe i stolove za kojima rade studenti izradio je on i njegova obitelj, a oko 20-25 obroka koje studenti konzumiraju svakog mjeseca dostupni su zahvaljujući donacijama koje dobiva projekt, koji svake godine postaje sve popularniji. . Parmar, koji je tvrtku koju je vodio napustio sa svoje dvoje djece, brine se o školi s punim radnim vremenom, učeći zauzvrat kako bi mogao zadovoljiti potrebe svoje djece.
Osim samog Parmara, podučavanje izvode i njegova djeca, volonteri koji dolaze iz različitih dijelova svijeta i bivši učenici, koji se vraćaju "na pločnik" da bi drugoj djeci vratili poklon koji su dobili od ove škole. posebna. I, iako mali studenti uče na rubu prometne ulice, u bučnom okruženju koje ne potiče koncentraciju, njihova je volja za učenjem ogromna, a rezultati koje mogu postići su opipljivi.
“Moj student nedavno je postao menadžer u banci , jedan student postao je računalni inženjer, drugi je postao strojarski inženjer, a jedna od djevojaka prijavila se za lijek. I popis se nastavlja. " - kaže Parmar ponosno - „Razmislite o tome: djeca koja nisu mogla čitati i pisati sada su inženjeri, liječnici i upravitelji banke. Za mene je ovo uspjeh. "
Neki od dječaka i djevojčica također su dobili financijsku potporu od Parmara : muškarac je preuzeo školarinu, omogućujući im da nastave studirati i pristupe sveučilišnom obrazovanju.
I to je kako je ovaj šezdesetogodišnjak s bijelom kosom 15 godina svakodnevno činio malo veliko čudo nudeći vrlo siromašnoj djeci, koja su izgledala osuđena da zauvijek ostanu na marginama društva, konkretnu priliku za izgradnju bolje budućnosti. i postanu gospodari vlastitog života. Kapa dolje, gospodine Parmar!
Lisa Vagnozzi
Photo Credits: Škola pješačkih staza
PROČITAJ također
Hrabra učiteljica koja podučava djecu u izbjegličkim kampovima (VIDEO)
Vrtić s 230 lonaca na zidovima, za podizanje djece među cvijeće (FOTO)
Vrtić koji od malih nogu uči samostalno uzgajati hranu
