Zatvorite svoj pametni telefon i tablet, uključite prirodu! Povezivanje s prirodnim okolišem čini djecu sretnijom, otkriva novo istraživanje iz Frontiers in Psychology, koje su vodili dr. Laura Berrera-Hernández i njezin tim s Tehnološkog instituta Sonora (ITSON).
To smo već znali, ali tim je prvi put pokazao da povezivanje s prirodom djecu čini sretnijom, baš kao što to čine i odrasli.
Dok se naš planet suočava s rastućim prijetnjama promjenom klime, krčenjem šuma i masovnim izumiranjem vrsta koje ga naseljavaju, istraživanja koja se fokusiraju na odnos čovjeka i prirode jasno nam pokazuju put naprijed, posebno u odnosu na nove generacije. , koji su pozvani igrati ulogu budućih čuvara Zemlje.
Istraživači kažu da nepovezivanje s prirodom, definirano kao "poremećaj prirodnog deficita", također može pridonijeti uništenju planeta, jer nedostatak veze s prirodnim svijetom ne rađa želju za njegovom zaštitom. To objašnjava važnost ovakvih istraživanja.
Berrera-Hernández opisuje "povezanost s prirodom" ne samo kao uvažavanje ljepote prirode, već i kao "svjesnost međusobne povezanosti i ovisnosti između sebe i prirode, uvažavanje svih nijansi prirode i osjećaj njezina dijela. ".
Studija je regrutirala čak 296 djece u dobi od 9 do 12 godina. Svi sudionici dobili su ljestvicu vrijednosti za mjerenje njihove povezanosti s prirodom, održivog ponašanja (proekološko ponašanje, štedljivost, altruizam i pravičnost) i sreće. Djeca su također morala izraziti osobni sud o izrazima poput "Ljudska bića su dio prirodnog svijeta" i o održivom ponašanju, na primjer "Odvojite prazne boce da biste ih reciklirali".
Tim je otkrio da, čak i za djecu, osjećaj povezanosti s prirodom ima pozitivne asocijacije na prakse održivosti i ponašanja, a posljedično i na višu razinu opažene sreće. To sugerira da djeca koja sebe smatraju više povezanima s prirodom imaju tendenciju održivijeg ponašanja, a time i više razine sreće. Prethodna istraživanja o odraslima sugerirala su vezu između povezanosti s prirodom i razvoja ponašanja koja vrijede za okoliš (uz rezultirajuću sreću).
Nalazi pružaju uvid u moć pozitivne psihologije u smislu održivosti (također) kod djece. Zaključno, ovo istraživanje sugerira da su, ako želimo razviti pažnju i brigu za okoliš u mlađih generacija, nužne inicijative za poticanje i omogućavanje mladim ljudima da provode više vremena u prirodi.
Prednosti već znamo, a one su brojne.
"Roditelji i učitelji trebali bi promicati kontakt ili izloženost prirodi, jer naši rezultati pokazuju da je izloženost prirodi izravno povezana sa sposobnošću povezivanja s njom i, zauzvrat, s održivim ponašanjem i srećom" , zaključuje Berrera-Hernández.
Izvor: Frontiers in Psychology
Pročitajte također:
Djeca koja odrastaju u kontaktu s prirodom bit će zdrave odrasle osobe (čak i mentalno)
Učenje na otvorenom i u prirodi poboljšava učenje djece
