S stolova, sa stolica i ploče. Preko zidova i reklamnih panoa. Prostor za pijesak, školjke, ali prije svega za more. Dobrodošli u Ostiju. Ovdje je rođen prvi morski vrtić. Pristup koji se odmiče od tradicionalne škole, dijeleći ministarske programe.

Odmor, sunce, suncobrani, dvorci s pijeskom. More nije samo odmor, ljeto i igra, već je privilegirana pozornica za učenje eksperimentiranjem. Rođen iz suradnje udruge Manes, Instituta Amendola Guttuso i CHM Lipu iz Ostije, morski će vrtić službeno biti otvoren u siječnju.

Iz šume u more. Udruga Manes već se može pohvaliti još jednom divnom inicijativom: vrtićem u šumi. Dvije je godine priroda Ostia Antica postala satovi na otvorenom za djecu od 2 do 6 godina, a potom i za djecu osnovne škole.

PROČITAJTE I: RASADNIK U DRVI: GNIJESO KOJE OBRAZUJE DJECU U OTVORENOM ZRAKU

PROČITAJTE I: ELEMENTARNI U DRVU: OSOBA U JAVNOJ ŠKOLI POČINJE U OSTIJI. INTERVJU S PAOLOM MAIJEM

Čak je i morski vrtić nadahnut edukacijom na otvorenom. Inicijativa će biti službeno predstavljena 22. prosinca u Mediteranskom stanišnom centru Lipu u Ostiji, ali zamolili smo gospodara Danila Casertana, bivšeg tvorca i osnivača Asilo del Bosco, da nam kaže što je morski vrtić i što ima posebna.

Riječ je o jedinstvenom projektu za vrtić koji će more i rimsku obalu imati kao protagoniste tijekom cijele godine, mjesta koja će djeca svakodnevno imati priliku istraživati ​​i upoznavati. Brod će isploviti kad se nastava nastavi u siječnju 2021. godine.

Nastao je iz višegodišnje suradnje sveobuhvatnog instituta Amendola-Guttuso i udruge Manes, čemu je dodano temeljno sudjelovanje CHM Lipu, naturalističke oaze i književnog parka. Rođena iz želje za ponovnim razvojem teritorija snagom ideja, hrabrosti i unapređivanjem ljepote koju ponekad prikrivaju priče o vijestima previše gladne nelagode. Rođeni iz ljubavi prema moru, prirodi i mjestu gdje smo odrasli. To proizlazi iz promatranja stvarnosti, kako su plaža, oaza mjesta koja tijekom cijele godine posjećuju tisuće ljudi koji tamo hodaju, tamo trče, tamo love ribu i koji su za svaki dan radnog i školskog tjedna "Povratiti" prisutnošću djece.

Kao i sve što smo učinili, saznat ćemo radeći. Smatramo se stručnjacima za obrazovanje na otvorenom i kao takvi znamo da moramo ići oprezno i ​​postupno. Svi: djeca, odgajatelji, roditelji, prije svega ćemo se upoznati s tim okruženjem naučivši znati njegove granice i potencijal. Oni koji rade na ovom projektu savršeno poznaju područje i aktivnosti na otvorenom. Odgajateljica Alessandra koja će voditi posadu dolazi iz godina podučavanja i iz iskustva vrtića u šumi. Alessandro Polinori, šef Lipua, također je veliki stručnjak za naturalističku interpretaciju i poučavanje o okolišu. Fiksne točke su opremljena učionica u školi Amendola - Guttuso, oaza CHM, turistička luka, Parco Pallotta i očito šetnica sa besplatnim plažama i liticama.

Udruga Manes već je pokrenula vrtić i osnovnu školu u šumi. Koje su razlike s azilom na moru?

Oduvijek smo bili aktivni u pedagoškom i didaktičkom eksperimentiranju. Morski azil ide u smjeru "genius loci", Ostia je more, to je ušće Tibra, to je rimska luka. Postoji odnos s institutom Amendola - Guttuso koji nas svake godine vodi do inovacija i otkrivanja novih mogućnosti. Različito okruženje donijet će različite aktivnosti, ali još je prerano za precizan odgovor, pitajte me u lipnju!

Koje igre igrate pohađajući vrtić? A što naučite?

Polja iskustva Ministarstva ostaju naša referentna točka, aktivnosti će zadovoljiti te nacionalne indikacije. Briga o divljim životinjama u slankastom i morskom okruženju omogućit će djeci da svijet oko sebe upoznaju na mnogo dublji način nego listanjem knjige, četverodimenzionalnim učenjem! Naučit će spoznati svoja motorička ograničenja hodajući po pijesku (osim pilatesa!) I razvijati kreativnost igrajući se s nestrukturiranim materijalima kao što su drvo, školjke i mokri pijesak. Morat će naučiti postati samostalniji u odijevanju i presvlačenju, biti članovi avanturističke skupine.

PROČITAJTE I: ELEMENTAR U ŠUMI: EVO KAKO SU PROLAZA PRVA DVA MJESECA ŠKOLE. INTERVJU S MAESTROOM PAOLOM MAI

Prije svega, Health bi rekao Troisi! Morski okoliš lijek je za psihofizičku dobrobit odraslih i djece čak i zimi. Imat ćemo priliku istražiti mnoga mjesta bogata ljepotom, znanjem i poviješću. Djeca se trebaju kretati, previše vremena provode u zatvorenom. Ako imaju motoričke sposobnosti kilometrima, kako mogu odoljeti na nekoliko četvornih metara?

Koje su prednosti za djecu i roditelje, kako s obrazovnog, tako i s gledišta odnosa?

Da biste mogli predavati na otvorenom, morate imati odnos odgajatelja i djeteta od najmanje jednog do devet, a to ima velike pozitivne posljedice i s relacijskog i s obrazovnog gledišta. Rezultati koje prikupljamo iz već aktivnih iskustava to pokazuju.

More, učiteljica života.

Francesca Mancuso

Fotografija

Popularni Postovi

Posljednji stanovnik Černobila, trideset godina nakon nuklearne katastrofe

Prije trideset godina nuklearna nesreća u Černobilu izazvala je ekološku i zdravstvenu katastrofu ogromnih razmjera, prisilivši više od 100 000 ljudi da napusti svoje domove i transformirajući površinu od oko 2600 km2 duž granice između Ukrajina i Bjelorusija. No, u malom selu Tulgovich život je i dalje tekao: usprkos opasnosti od zračenja, par je odbio napustiti svoj dom, odabravši tiho…